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2015-12-17...查看詳情>> 第一單元：引言-我在哪 課 程 內 容時數授課手法 高效執行力的角色 新思考—知識經濟背景下團隊的挑戰 團隊困境—一致性與獨特性1.0H講授 組討論與分享 第二單元：團隊的形成 訓 練 內 容時數授課手法 團隊的種類與特性 建立高效團隊的步驟 團隊形成的階段與策略運用 形成期風暴期規范期 表現期轉換期服從期 如何成功走過團隊發展的各階段1.0H 講授 個案分享 第三單元：團隊角色的組成 訓 練 內 容時數授課手法 完美團隊的角色組成 貝爾賓團隊角色理論與實踐 實干者 §信息者 協調者 §監督者 推進者 §凝聚者 創新者 §完美者 中國團隊的普遍特征及改進2H講授 分組研討 團隊測試 個案分享 第四單元：高效溝通的架構 訓 練 內 容時數授課手法 基本溝通能力的訓練 聆聽、發問、區分、回應 溝通模式訓練 A-B模式、成果導向模式、溝通高級能力訓練 內部溝通與外部溝通 內部溝通的意義與技巧、外部溝通的藝術與技巧 企業動力對話系統 現場挖掘案例及研討 3H講授 研討 實戰演練 分享 第五單元：團隊執行力的技術 訓 練 內 容時數授課手法 團隊績效溝通模板之一 7S模板：團隊績效溝通模板 團隊溝通模板之二 A-B模板：對外溝通、內部聯絡 團隊執行力模板之三 §行為精進模板：事前的行為精進策略 團隊創新模板之四 §迪士尼團隊創新策略：開發團隊可能性 團隊成果執行力模板之五 §成果執行力模式：團隊目標與成果的銜接4H講授 分組研討 個案活動 第六單元：團隊領導力建立與晉級 訓 練 內 容時數授課手法 新型團隊領導的建立 §由管理型領導走向教練型領導 新團隊領導的修養 §傳承中國古老文明與現代思想 現階段團隊領導應具備的能力 §修己與修人的境界 領導者的思維突破與晉級 深入溝通與團隊認同2H講授 分組研討 個案交流 第七單元：成果執行力的架構 訓 練 內 容時數授課手法 執行力成果導向模式 目標精準 行動目標及計劃 如何有效行動 行動后跟進 0.5H講授 分享 第八單元：團隊的未來挑戰與執行落實 訓 練 內 容時數授課手法 探討幾個問題 如何擁有更好的形勢——團隊戰斗力 團隊的紀律 團隊能力的持續改進機制 總結0.5H講授 分組研討
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