目標分解與工作計劃
發布日期：2017-01-10瀏覽：5840
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課程背景
為什么我們整天在忙碌卻工作業績不明顯，工作沒有成效？
為什么我們在工作中經常無所事事？
為什么我經常工作中不知道自己在忙什么？
為什么我們在工作中經常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？
為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成？
為什么我們不能有效調動下屬員工的積極性？
為什么我們部門與部門之間經常會出現踢皮球、相互推卸責任的情況？
根本原因在于： 缺乏良好的目標管理辦法和手段!
目標管理是現代企業必備的管理手段。具有比總統還有影響力的世界級管理大師 Peter Drucker （德魯克）創建的目標管理法，使美國的企業競爭力得到的普遍的提升，被認為是迄今為止“最有實戰效果的管理理論！”
中國企業競爭力的提升，離不開目標管理方法；中國的企業管理者，不懂目標管理就談不上具有管理能力！課程價值點
本課程將會從企業實際出發，結合目標，采用行動學習法，引導式教學，使學員具備目標實戰應用能力
可通過2天培訓使企業目標落地執行，細化到人，大大縮短培訓成果落地轉換的時間。
如預算允許，在授課后3個星期進行針對性應用輔導教練，可保證效果固化。課程對象
中高層管理者解決問題
為什么我們整天在忙碌卻工作業績不明顯，工作沒有成效？
為什么我們在工作中經常無所事事？
為什么我經常工作中不知道自己在忙什么？
為什么我們在工作中經常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？
為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成？
為什么我們不能有效調動下屬員工的積極性？
為什么我們部門與部門之間經常會出現踢皮球、相互推卸責任的情況？學員收獲
1、掌握分解工作任務的工具
2、掌握SMART原則
3、將下屬目標SMART清晰化
4、掌握讓下屬認可目標的分解方法
5、掌握監督執行的工具企業收獲
1、掌握分解工作任務的工具
2、掌握SMART原則
3、將下屬目標SMART清晰化
4、掌握讓下屬認可目標的分解方法
5、掌握監督執行的工具課程時長
12 H課程大綱
一、 目標管理相關概念
1、 目標管理的特性
λ 目標管理：激勵還是控制
λ 目標管理的特點
λ 目標管理的三個共同
λ 企業目標設定的步驟
λ 目標設定的SMART原則
二、 目標到計劃的工作分解實操
1、 目標分解：做蛋糕OR切蛋糕
2、 目標分解工具介紹
λ OGSM
λ 群策群立
λ 問題分析與解決
3、 業務部門與職能部門目標分解模型
λ 制定年度經營計劃的內部業務價值鏈
λ 業務部門目標分解的ADP模型
實現銷售的要素決定了業務目標的分解
實現銷售的三要素：A愿意買、D買得到、P性價比
實現業務目標的策略制定
λ 職能部門目標及工作計劃的制定模型
職能部門的工作內容的來源
職能部門常規型工作目標來源的模型
職能部門改善型工作目標的來源途徑
職能部門制定目標與工作計劃的依據
4、 工作分解實操練習
λ 目標到計劃的結構
λ 第一步：明確主題
? 子任務一：頭腦風暴：實現的目標的障礙
? 子任務二：列出與要改善主題相關的具體問題
? 工具：結構樹的運用
? 子任務三：用SMART明確目標
? 工具：OGSM
λ 第二步：問題分析
? 子任務一：原因陳列
? 工具：聚焦矩陣
? 子任務二：分類排列
? 子任務三：原因細化
? 工具：魚骨圖
? 子任務四：確定細化的目標
? 工具：SMART、OGSM
λ 第三步：頭腦風暴設定解決方案
λ 第四步：盈利矩陣選擇優選方案
λ 第六步：部門立項
λ 第七步：城鎮會議審核部門立項
λ 第八步：工作項目分解到任務活動
工具：WBS工作分解、任務單派發填寫
三、 工作任務的委派
1、 委派工作前的準備與思考
2、 委派工作必須的四個“了然”
3、 委派工作的五步驟
4、 情景演練：委派工作
四、 工作的跟進與監督
1、 委派工作后的跟進
λ 工具：管理者的跟進措施清單
2、 監控工作進度的工具運用
λ 甘特圖控制時間進度
λ 廣告牌管理掌控全局
λ 任務評估單的運用
3、 檢查監督——推進工作的常規手段
λ 檢查監督的準備
λ 檢查監督處理問題的流程
λ 檢查監督處置問題的領導技巧
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