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2016-12-09查看詳情>> 對于企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)要求，注重理論上的論述，而實際運(yùn)用中卻無法完成。具體來說會有下面幾點表現(xiàn)：企業(yè)管理者或者相關(guān)培訓(xùn)部門足夠支持企業(yè)培訓(xùn)，才能保障培訓(xùn)的效果，然而事實上，企業(yè)的管理者針對企業(yè)培訓(xùn)往往視當(dāng)時情況而變動，沒有足夠堅定的立場； 企業(yè)培訓(xùn)需要提前制定完善的計劃，然而事實上在計劃的具體實施過程中往往會由于各方面的因素而更改乃至取消；培訓(xùn)學(xué)員要足夠重視培訓(xùn)，然而事實上卻是一些相關(guān)的事物影響會使學(xué)員輕易放棄企業(yè)培訓(xùn)；培訓(xùn)講師應(yīng)該具備行業(yè)中較高的素質(zhì)，然而事實卻是那些具備高素質(zhì)的人才往往不愿意去做講師。 在很多時候，企業(yè)培訓(xùn)所產(chǎn)生的效果往往很不盡如人意，具體來說主要有以下方面的表現(xiàn)：員工在參加培訓(xùn)的過程中感受到了培訓(xùn)的精彩，但是真正在實際運(yùn)用中根本無從入手；一些企業(yè)由于資本的原因針對員工的培訓(xùn)只是派發(fā)一些視頻，給員工的感覺好像是一個需要完成的任務(wù)；企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，并且對于企業(yè)培訓(xùn)公司的相關(guān)問題沒有足夠的了解；培訓(xùn)的過程很精彩，反響很強(qiáng)烈，但是實際上的變化卻基本上看不到。 企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理在相關(guān)培訓(xùn)工作中顯得力不從心,對于這方面，主要有下面幾點表現(xiàn)：想去邀請外部講師來進(jìn)行授課，但是由于企業(yè)高層在預(yù)算上并沒有考慮到，直接導(dǎo)致空有想法無法實現(xiàn)；很多企業(yè)管理者都認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)部門應(yīng)該是人力資源部門，而這往往會導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)的失敗
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2016-12-09查看詳情>> 首先就是操作示范法。職前實務(wù)訓(xùn)練中被廣泛采用的一種方法，適用于較機(jī)械性的工種。操作示范法是部門專業(yè)技能訓(xùn)練的通用方法，一般由部門經(jīng)理或管理員主持，由技術(shù)能手擔(dān)任培訓(xùn)員，以現(xiàn)場向受訓(xùn)人員簡單地講授操作理論與技術(shù)規(guī)范，然后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的操作示范表演。學(xué)員則反復(fù)模仿實習(xí)，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。培訓(xùn)員在現(xiàn)場作指導(dǎo)，隨時糾正操作中的錯誤表現(xiàn)。這種方法有時顯得單調(diào)而枯燥，培訓(xùn)員可以結(jié)合其他培訓(xùn)方法與之交替進(jìn)行，以增強(qiáng)培訓(xùn)效果?！ ? 其次就是主題式培訓(xùn)法。就是按照企業(yè)需求，圍繞培訓(xùn)目的（主題），緊密結(jié)合企業(yè)的實際情況，為企業(yè)度身定制個性化的培訓(xùn)解決方案，通過組織和調(diào)度各類培訓(xùn)資源，為企業(yè)提供更具有針對性、實效性的管理培訓(xùn)服務(wù)，解決具體問題，滿足企業(yè)需要。主題式培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)需要，結(jié)合企業(yè)存在的主要問題，進(jìn)行針對性的實戰(zhàn)培訓(xùn)設(shè)計，解決企業(yè)實際問題，并推動企業(yè)展開一系列行動，解決企業(yè)具體問題，提升企業(yè)績效。主題式培訓(xùn)通過系統(tǒng)的企業(yè)需求研究，中科研顧問以專業(yè)的角度，為企業(yè)針對性的課題規(guī)劃并協(xié)助推動實施，指導(dǎo)企業(yè)化解矛盾、規(guī)避風(fēng)險、提升績效、解決問題?！ ? 第三就是多媒體視聽法。運(yùn)用電視機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、收錄機(jī)、電影放映機(jī)等視聽教學(xué)設(shè)備為主要培訓(xùn)手段進(jìn)行訓(xùn)練的方法。隨著聲像資料的普及與廣泛應(yīng)用，許多企業(yè)的外語培訓(xùn)已采用電化教學(xué)手段，并取得了較好的效果。除了外語培訓(xùn)，有條件的企業(yè)還運(yùn)用攝像機(jī)自行攝制培訓(xùn)錄像帶，選擇一定的課題將企業(yè)實務(wù)操作規(guī)范程序、禮貌禮節(jié)行為規(guī)范等內(nèi)容自編成音像教材用于培訓(xùn)中。
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