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2016-12-08...查看詳情>> 【課程綱要】 第一天上午（09:00—12:00） 課程導入：TTT-PTT-CTT 一、CTT實戰訓練基礎知識 1.1培訓師的感性、理性與互動（培訓師如何破冰、快速帶領學員進入學習角色） 游戲設計訓練：如何設計開場、場中游戲。 1.2 常用的課程開發邏輯 實戰訓練：課程開發邏輯結構訓練 1.3 培訓師360度自我成長模型 1.4成人學習方式及講師風格分析 1.5培訓基本過程 1.6培訓師的基本能力、心理素質訓練 實戰訓練：挑戰60秒大關 第一天下午（13:30—18:00） 二、培訓師課程展示技巧（導、演） 2.1培訓師心理學 2.2 DISC培訓師教學方法改善 性格測評工具：DISC培訓風格診斷 2.3NLP肢體語言訓練（眼法、手法、身法、技法） 實戰訓練：肢體語言訓練（版權工具） 2.4 培訓師的演講與表達技巧 2.5培訓師的語言組合技巧（如何開場、課中、結尾） 2.6 培訓師如何發音與護嗓 實戰訓練：發音訓練 ? 2.7培訓師精彩互動的8大技巧 2.8培訓師的控場技巧（如何應對突發情況及學員挑戰） 2.9課堂如何營造現場氣氛 實戰訓練：五分鐘課堂展示訓練 第二天上午（9:00—12:00） 三、培訓課件快速開發技術（編） 3.1課程設計與開發技巧、思路 3.2 培訓課件存在的問題 3.3課件制作中的細節 3.4如何收集與整理素材 3.5如何編寫培訓教材 3.6把握教材編制的六大要素：時間、內容、方法、演示、情緒以及輔助工具 3.7 PPT邏輯化與視覺化設計 實戰訓練：現場指導調整課件意見 版權工具：《學員手冊標準化制作》 培訓師工具箱：《內訓師授課準備實施清單》 第二天下午（13:30—18:00） 四、課程評估四級體系評價 4.1 第一級：學員課程反應評估 4.2 第二級：學員學習知識評估 4.3 第三級：學員行為改變評估 4.4 第四級：學員業務結果提升評估 五、培訓師的職業生涯規劃 5.1 培訓師課程規劃四步走（熟悉、領域、深度、流派） 5.2 平凡到卓越的成長規劃（定位、目標、產品、品牌、起點、資源） 課程結束：老師回顧，學員分享
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