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一、課程背景
1、“思維導圖（Mindmap）”——又叫“心智圖”，是由英國的教育家、心理學家、記憶力之父東尼.博贊先生（Tony Buzan）于1974年創立的一種優化思維、高效率、圖形化、視覺化、培養創造性思維、激發大腦潛能的有效的思維工具。。思維導圖創造者東尼.博贊先生認為：“思維導圖是一種新的思維模式 。它結合了全腦的概念包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過心智繪圖，我們不但可以增強思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是能夠啟發我們的聯想力與創造力”。
2、思維導圖已經視為21世紀最有效的思維工具，已經有2.5億—3億人受益于思維導圖, 全球500強的企業都在使用思維導圖,近年來國內的部分企事業單位、機關、大學也在進行思維導圖的培訓。美國波音公司設計波音747飛機這樣一個大型的項目通常要花費6年的時間。但是，通過使用思維導圖，他們的工程師只使用了6個月的時間就完成了波音747的設計！光在財力上，波音公司為此每年最少節省了1100萬美金。
3、“創新”——是社會發展永恒的主題。在世界經濟日益全球化的今天，企業單憑降低成本、提高市場份額所創造的利潤遠不能滿足企業的生存與發展。一切經濟的價值、一切經濟的增長、一切戰略實力都離不開智力資本的擴張。產品的創新、管理的創新、銷售的創新、服務的創新都最終歸結為思維的創新。國家、企業、個人都需要有創新能力，而“創新”并不是天生的能力，是完全可以后天的培養。“創新思維的基因療法”課程是根據美國杰夫.戴爾、赫爾.葛瑞格森、克萊頓.克里斯坦森三人聯合提出的創新概念而設立的?？梢詭椭髽I、個人提高創新能力，挖掘最大的創新潛能。
二、對個人的價值
1）提高創造性思維能力
2）增強系統思維能力和整體思維能力
3）推進項目管理，使其條理清晰、有條不紊
4）成為群策群力高手，面對難題卻游刃有余。
5）顯著增強記憶能力，培養良好的學習、閱讀習慣。
6）習慣深入思考、提高分析問題、解決問題的能力。
7）把思維導圖當成習慣性的思維工具，增加工作中的自信。
8）培養學員學會剖析復雜的問題，迅速理清思路，增強把握全局的能力。
9）讓學員通過培訓，快速成長，成為職場的高效人士。
10）充分開發沉睡的右腦，左右腦并用，提高全腦思維能力，掌握全腦銷售的能力和技巧。
三、對團隊的價值
1）讓團隊人員群策群力，有效達成團隊制定的目標及任務。
2）培養學員邏輯思考能力，提高整個團隊的工作效率。
3）提升團隊創新思維和決策能力，提高整體素質。
4）幫助團隊領導人提升領導能力，能夠高效的帶領團隊。
5）能夠高效的管理時間、分析市場、找出問題、找出方法。
6）能夠增強團隊的合作精神，有利于建立良好的溝通平臺。
7）增強團隊的資源整合能力，挖掘最大的思維潛力。
8）思維導圖還能夠增強隊員和領導者之間的互動機會。
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