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一、關系好壞決定教育成敗
要點：當今孩子難教育的原因之一是代溝下移了，而代溝下移的直接原因是壓力下移。父母和教師需要認清這一重大變化，積極建立良好的親子關系和師生關系，而好的關系不僅是教育成功的關鍵條件，其本身就是極好的教育。
二、培養獨生子女的健康人格
要點：當今的時代出現了“教育荒廢”的現象，即表面上看教育抓得特別緊，而真正的教育被忽略了。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格，這才符合以人為本的科學發展觀。
三、教育就是培養好習慣
要點：訓子千遍不如培養一個習慣，因為只有養成了習慣，才會形成穩定的素質。但是，習慣是長期訓練出來的，不是號召出來的，更不是嘮叨出來的。家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。
四、做父母需要“上崗執照”
要點：做父母幾乎是人世間第一艱難而復雜的職業，為什么就不需要任何執照呢？怪不得許多孩子有問題，原因之一更是父母“無照經營”的結果。做一個好父母是需要學習的，也就等于要獲得“上崗執照”，即提高五個素質----
現代的教育理念（例如教育的核心是培養健康人格---王希的案例、捍衛兒童的權利、與孩子一起成長）、科學的教育方法（例如多元智能和習慣培養）、健康的心理（例如抗挫折教育）、良好的生活方式（例如體育和獨生子女的父母們聯合起來、借個孩子去旅行）、平等和諧的親子關系（好的關系勝過許多教育，例如兩個懷孕少女的不同命運）。
五、多元智能與人人成功
要點：教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。按照哈佛大學的研究，每個人至少有八個智能，但智能結構不同。天才就是選擇了適合自己的道路，蠢才就是選擇了不適合自己的道路。人人成功的秘訣就是-----成功就是發展（以閘北八中為例），成功就是選擇（以秋兒和校長之女為例），成功就是和諧（以蘇進和兩個懷孕少女的不同命運為例）。
六、青春期教育的挑戰與對策
要點：青春期是人的第二次誕生。可是人們驚嘆，誰家有個青春期的孩子，就等于誰家有顆定時炸彈。所不同的是，教育得法這炸彈就變為成長的巨大能量，教育不得法這炸彈則可能炸傷全家。青春期呼喚和諧的教育。
七、與孩子一起成長
要點：信息時代動搖了成年人的權威地位，而孩子們卻如魚得水。有史以來，沒有任何一個時代像今天這樣需要以孩子為師，這是許多有識之士的強烈感受。21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀。可以說，在今天，不懂得向孩子學習，就不可能教育好孩子。提綱：
一、為什么要與孩子一起成長
1、電視影響；
2、網絡時代；
3、獨生子女；
4、性發育提前）。
二、向孩子學習的十個理由。
三、怎么與孩子一起成長
1、以孩子為師；
2、發現孩子的優點；
3、尊重孩子；
4、做孩子的好伙伴；
5、為孩子做表率