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1、企業內部培訓需求多，卻缺少能夠傳承知識、培育隊員的園丁教練；
2、企業工作經驗豐富、資歷深厚的人員眾多，卻無法有效沉淀組織知識智慧，傳承方法技能；
3、高層管理、業務骨干樂于分享個人知識經驗，卻苦于育人技能缺失，往往力不從心，效果差強人意；
4、臨時趕鴨子上架，沒有經歷過專業的授課技巧培訓，內部培訓師有心無力，壓力山大；
5、不懂得基本的演講心態與技巧，站上臺后，或緊張發抖，發揮失常，或隨意閑聊，稀松平常；
6、不懂得塑造專業臺風，無法體現專業性、權威性，導致無法更有效的說服、影響學員的心態與認知；
7、不懂得精彩演繹手法技巧，無法有效調動學員積極性，無法有效增強課程感染性；
8、不懂得高效控場技巧，導致課堂沉悶無趣，無法高效鏈接課程、學員、講師；
9、不懂得關聯、引申課程內容的技巧、策略，無法升華課程內容、意義與價值，無法促進學員深刻理解課程，實現舉一反三的目標；
10、……

1、全面系統提升培訓師授課演講、課堂管理、關聯引申等技能、方法
2、提升講師心態、使命、責任、榮譽等綜合素養
3、提升培訓活動規范性及品質質量

人力資源從業人員、培訓管理從業人員、咨詢顧問、培訓師、團隊管理者

1、彌補講師授課技巧欠缺，課堂氛圍差，課程質量差等問題
2、優化講師綜合職業素養
3、提升培訓活動質量品質，同時增強培訓活動趣味性
4、降低培訓成本，提升企業培訓效益

【學員收益】
1、認識到培訓師工作的價值與意義，正確定位角色職責，樹立使命與夢想；
2、克服上場恐懼癥，掌握基本演講技巧，快速塑造臺風魅力；
3、掌握高能開場技巧與策略，掌握經典開場白設計方法，能夠量身打造有效開場方式；
4、掌握精彩呈現技巧，能夠有效調動學員積極性、增強課程感染力、營造現場學習氛圍；
5、掌握表達、論述技巧，有效運用表達手法，提升課程內容論述科學性、說服力；
6、掌握有效控場技巧，通過多種方法有效互動，促進學員、課程、講師深度鏈接，有效解決異常問題；
7、掌握關聯、引申技巧，能夠有效鏈接知識體系，拓展知識范圍，理清知識脈絡，延伸升華內容意義價值，促進學員深度理解掌握課程內容；
8、掌握高效結尾的技巧與思路，能夠有效設計結尾方案，并實現首尾呼應、描繪未來、號召前行的目標；
9、……

1、系統提升企業培訓師演講授課技能專業性，并改善內部培訓師心態認知定位，建立榮譽與夢想的精神價值文化；
2、為組織培養一批優秀的企業內訓師，承擔起企業內部課程培訓工作；
3、提升企業培訓活動專業性、科學性，提升學員學習效果，促進培訓活動效果落地；
4、激發全員學習熱情，提升學員參與度，推動組織學習文化的踐行；
5、沉淀組織知識智慧，傳承共享組織方法技能，促進組織知識融合、創新，促進組織知識管理；
6、促進組織向學習型組織邁進，助力學習型組織目標有效達成；
7、間接提升企業管理技能水平，促進企業管理目標實現、達成；
8、促進企業團隊人才培養工作高效開展，提升人才培養水平質量，滿足企業發展中對人才的需求；
9、……

12 H

一、 精準聚焦：認識培訓師與培訓工作價值
1、 企業培訓促進組織高效發展
2、 培訓師保障培訓工作的開展
3、 精準定位培訓師角色與職責
4、 培訓師錯誤定位與低效認知
5、 企業培訓師選用原則與標準
6、 如何提升培訓師的授課技巧
二、 快速入門：優秀培訓師演講技能速成
1、 優秀培訓師授課視頻賞析
2、 六星級培訓授課技能模型
3、 穩健挺拔的出場站姿
4、 引入入勝的開場互動
5、 親切隨和的表情神態
6、 規范恰當的手勢動作
7、 不疾不徐的走位移動
8、 洪亮清晰的語氣言辭
9、 現場演練：開啟演講人生路
三、 魅力提升：塑造專業培訓師氣場風范
1、克服臺上緊張怯場狀態
2、提升自信堅定自我信念
3、服飾著裝提升職業形象
4、儀容表情促進溝通融合
5、語言措辭提升表達效果
6、肢體語言增強專業權威
7、戒除不當行為舉止習慣
8、現場演練：個人魅力演講展示
四、 精心準備：保障品質贏取培訓成果
1、收集意見建議分析并處理
2、提前演練貫通內容與技巧
3、自我調適身體與心理狀態
4、提前到場檢查場地與設備
5、再次梳理查看課件與資料
6、六種常見高能開場白設計
7、現場演練：個人戰前動員大會
五、 精彩呈現：點燃培訓現場激情動力
1、 高能開場吸引學員注意
2、 激發學員積極性的方法
3、 增強課程感染力度技巧
4、 利用輔助設備強化教學
5、 關注人體生物能量節律
6、 識別管理掉隊行為狀態
7、 現場演練：個人精彩演講展示
六、 深度鏈接：高效互控場保持能量
1、 識別缺乏互動的表現情景
2、 有效提問促進思考與理解
3、 巧妙回應解答問題與疑慮
4、 精彩點評融合知識與智慧
5、 應對異常避免負面的影響
6、 把控進度保障高效的培訓
7、 現場演練：個人精彩授課展示
七、 演繹升華：提升培訓講授品質境界
1、 數據化強化表述說服力
2、 修辭手法提升表達趣味
3、 機智幽默實現寓教于樂
4、 關聯橋接促進學習理解
5、 引申拓展實現舉一反三
6、 故事思維增強感性表達
7、 現場演練：個人精彩授課展示
八、 以終為始：完美結束培訓并收獲成功
1、準時結尾避免提前或滯后
2、高效結尾的六種經典程式
3、效果評估促進優化與提升
4、分配并跟蹤學習成果轉化
5、感謝致敬學員并圓滿結束
6、現場演練：個人精彩授課展示
九、 品牌塑造：塑造職業風格提升影響力
1、 四大授課風格類型品鑒
2、 細分個人能力專長領域
3、 授課風格類型定位選擇
4、 設計開發培訓課程特性
5、 持續創新梳理引領地位
6、 竭誠服務建立絕對信賴
7、 現場演練：個人精彩授課演示
十、 追求卓越：培訓師自我學習成長之旅
1、培訓師必備職業心態修煉
2、培訓師必備職業技能提升
3、企業培訓師職業使命確立
4、培訓師自我提升方法渠道
5、培訓師成長與提升路徑圖
6、商業培訓師發展之路展望
7、現場演練：個人精彩演講培訓展示