卓越的產(chǎn)品經(jīng)理
發(fā)布日期:2015-01-28瀏覽:3564
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                                                                課程背景施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!當(dāng)一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候,必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié),是直接面向客戶、帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造價值的領(lǐng)軍人物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。
 業(yè)界關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的定位屬于“見仁見智”,真正意義的產(chǎn)品經(jīng)理,我們把其定位成:從產(chǎn)品創(chuàng)意的產(chǎn)生,到組織團(tuán)隊開發(fā)出來,直至產(chǎn)品上市后的生命周期管理階段終止(終止生產(chǎn)、終止銷售&終止售后服務(wù))。按此方式定義的話,很多企業(yè)通常有如下困惑:
 1、產(chǎn)品經(jīng)理如何定位?究竟定位在市場還是研發(fā)?
 2、產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理如何分工,區(qū)別何在?
 3、市場管理流程和市場需求管理流程該如何進(jìn)行?
 4、在產(chǎn)品開發(fā)過程中,產(chǎn)品經(jīng)理該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?
 5、新產(chǎn)品上市,究竟是一個特定的點(diǎn)?還是“組合拳”?
 6、產(chǎn)品經(jīng)理如何管理整個團(tuán)隊?KPI指標(biāo)有哪些?
 7、如何培養(yǎng)這么重要的“領(lǐng)軍人物”?課程對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理等學(xué)員收獲1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合的產(chǎn)品管理的方案
 2、掌握研發(fā)的價值鏈,研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)
 3、通過實(shí)戰(zhàn)演練方式掌握市場管理的方法及市場需求管理體系的搭建
 4、了解產(chǎn)品規(guī)劃的輸出過程
 5、了解產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊中承擔(dān)的職責(zé)
 6、掌握新產(chǎn)品上市的組合拳打法
 7、掌握產(chǎn)品團(tuán)隊的管理方法
 8、了解產(chǎn)品經(jīng)理的定位、素質(zhì)要求及對產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)途徑
 9、分享講師20 多個咨詢項(xiàng)目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實(shí)踐課程時長12 H課程大綱一、 產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析
 1. 打造全方位的產(chǎn)品經(jīng)理
 2. 對產(chǎn)品經(jīng)理的建議
 3. 產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式
 4. 案例研討:《成長的煩惱》
 5. 業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)理存在的不足
 6. 產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別何在?如何定位?
 7. 產(chǎn)品經(jīng)理在矩陣式組織結(jié)構(gòu)中的運(yùn)作模式及跨部門產(chǎn)品團(tuán)隊簡介
 二、 做正確的事情:新產(chǎn)品的市場管理
 1. 市場管理方面通常存在的典型問題分析
 2. 市場管理流程和產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關(guān)系
 3. 市場管理流程:
 a) 如何正確地理解市場
 PEST
 競爭五力模型
 SWOT
 ……
 b) 市場細(xì)分
 市場細(xì)分的原因分析
 演示:《市場地圖》
 市場細(xì)分“七步成詩”
 FAB E分析
 演示:《細(xì)分市場簡介》
 c) 產(chǎn)品的組合分析
 SPAN
 FAN
 產(chǎn)品組合分析的業(yè)務(wù)定位
 安索夫矩陣
 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的方法和流程
 演示:《路標(biāo)規(guī)劃的生成過程》
 演示:《路標(biāo)規(guī)劃的評審要素表》
 d) 業(yè)務(wù)計劃書
 演示:《業(yè)務(wù)計劃書模板》(含Word及PPT格式)
 4. 市場需求管理流程:
 a) 市場需求管理流程的簡介
 b) KANO模型
 c) 收集需求的方法
 演示:《需求說明書》
 需求收集制度
 d) 用戶訪談:抽象之梯法
 客戶陳述-需求描述
 需求整理:親和圖法
 客戶需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法
 演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素
 三、 按照正確的方法做事:新產(chǎn)品的開發(fā)管理
 1. 市場管理和產(chǎn)品開發(fā)管理的銜接方式 演示:《項(xiàng)目任務(wù)書》
 2. 業(yè)界最佳產(chǎn)品管理團(tuán)隊的層次
 3. 咨詢項(xiàng)目演示:結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程及產(chǎn)品經(jīng)理在每個階段的工作重點(diǎn)
 4. 監(jiān)控項(xiàng)目的方法:四級計劃體系、項(xiàng)目報告機(jī)制、敏感性分析等
 四、 新產(chǎn)品的上市管理(組合拳)
 1. 上市的概念及包括的支撐業(yè)務(wù)
 2. 演示:結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程圖分享上市的組合拳管理:制定發(fā)布策略(計劃)、進(jìn)行發(fā)布準(zhǔn)備、正式發(fā)布(擬制發(fā)布信/發(fā)布公告)、編寫發(fā)布總結(jié)
 3. 新產(chǎn)品上市的“1·5·1”策略
 4. 演練:產(chǎn)品銷售的一紙禪
 5. 產(chǎn)品上市效果評估
 五、 產(chǎn)品經(jīng)理如何管理整個產(chǎn)品團(tuán)隊
 1. 產(chǎn)品經(jīng)理常用管理方法
 a) 時間管理
 b) 二八原則
 c) 木桶原理
 d) 魚骨圖
 e) AHP
 f) 5W2H
 g) SMART
 2. 如何輔導(dǎo)不同類型的團(tuán)隊成員
 3. 演示:某公司研發(fā)高層的KPI指標(biāo)
 4. 產(chǎn)品經(jīng)理的KPI指標(biāo)
 a) 演示:《產(chǎn)品經(jīng)理的KPI指標(biāo)說明書》
 b) 演示:《研發(fā)團(tuán)隊的KPI指標(biāo)》
 六、 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)與素質(zhì)模型
 1. 產(chǎn)品經(jīng)理的主要工作職責(zé)
 2. 演示:《產(chǎn)品經(jīng)理職位說明書》
 3. 產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型
 4. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型
 5. 產(chǎn)品經(jīng)理的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
 a) 演示:《產(chǎn)品經(jīng)理崗位能力評級表》
 b) 演示:《產(chǎn)品經(jīng)理崗位標(biāo)干設(shè)定》
 6. 演示:某公司《產(chǎn)品經(jīng)理工作手冊》
 七、 產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)
 1. 常用的產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法:崗位輪換、自我批判、導(dǎo)師制、參加學(xué)習(xí)
 2. 正式的產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法――資源池
 3. 什么叫資源池
 a) 建立資源池的目的
 b) 資源池建立的原則
 c) 資源池的運(yùn)作流程
 產(chǎn)品經(jīng)理的篩選
 產(chǎn)品經(jīng)理的面試
 產(chǎn)品經(jīng)理候選人的培養(yǎng)
 演示:《產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程清單》
 候選人的釋放
 4. 資源池的運(yùn)作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
 5. 資源池工作推進(jìn)的三個步驟及計劃模板
 a) 啟動階段
 b) 發(fā)明階段
 c) 推行階段
 
 
 
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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