從績效考核走向績效管理
發布日期:2015-08-14瀏覽:2510
                            在之前本人所撰寫的《也談績效管理的認識與作用》一文中曾談及到績效管理與績效考核的區別,其核心點就是績效管理是循環的管理系統,它的主要作用是實現公司的經營目標;而績效考核只是績效管理中的一個環節。
無論在本人之前10年中所運作的績效管理項目中,還是目前所接觸到企業經營者,一般還是習慣將績效管理稱之為績效考核。仔細探究其根本原因,其潛臺詞就是,企業制定好目標與標準,然后到一定時間節點,對部門與員工未達標的工作進行考核(其考核主要體現在扣多少績效工資上面)。長期以往,久而久之就形成的這樣一種管理理念與管理方法。
可以這么說,企業在初創時期這么做,也將起到一定作用。但是隨著企業的不斷發展、規模的擴大與管理的提升。這種粗放的管理模式勢必于會妨礙到企業進一步的發展。
為什么這樣說,我們看一下績效考核主要體現在兩個環節,企業單方面制定工作目標與標準,只是到了一定時間節點進行考核(期間缺少績效實施檢查環節;最后也少了績效反饋環節);而績效管理的關鍵要點——管理層與員工(逐層分解)共同制定關鍵績效指標(KPI)與績效標準后,需要在績效實施的環節通過周報與例會,進行績效計劃檢查與控制,以保障在一定的時間節點,幫助部門與員工共同完成指標;這樣的話,一方面能夠促進整體目標的完成,另一方面也能在指標實施的過程中發現問題與解決問題,而不是到了時間節點一考了之。到那時指標未完成已經既成事實,這種忙于救火與亡羊補牢往往為時過晚。那時企業無論扣多少工資,也難以改變指標未完成的現實。
我們再看績效反饋這一環節----這也是眾多企業在績效管理環節上容易忽視的管理要點。企業與員工雙贏一方面體現在企業經營目標的完成,同時也體現在員工(包括管理人員)各方面能力的提升----這就需要在實施績效管理的過程中,尤其在未能完成績效指標的考核中找出原因,尤其是員工在態度能力上因素,幫助其提高。我們可以看一下眾所周知的平衡計分卡中的四個維度:財務、客戶、內部管理與學習與發展。其中學習與發展這一維度是平衡計分卡中四個維度的基礎,支撐著以上三個維度----也就是說,只有員工(包括管理人員)各方面的能力有所不斷提升,企業的發展才會有所保障。
為此,企業需要實現經營目標,企業需要不斷發展,必須要“從績效考核走向績效管理”,還原于績效管理一個完整的管理系統——真正發揮其相應的作用——使企業員工不斷取得雙贏,這才是企業管理的秘訣所在。
余曉榮
2014年10月23日
                    無論在本人之前10年中所運作的績效管理項目中,還是目前所接觸到企業經營者,一般還是習慣將績效管理稱之為績效考核。仔細探究其根本原因,其潛臺詞就是,企業制定好目標與標準,然后到一定時間節點,對部門與員工未達標的工作進行考核(其考核主要體現在扣多少績效工資上面)。長期以往,久而久之就形成的這樣一種管理理念與管理方法。
可以這么說,企業在初創時期這么做,也將起到一定作用。但是隨著企業的不斷發展、規模的擴大與管理的提升。這種粗放的管理模式勢必于會妨礙到企業進一步的發展。
為什么這樣說,我們看一下績效考核主要體現在兩個環節,企業單方面制定工作目標與標準,只是到了一定時間節點進行考核(期間缺少績效實施檢查環節;最后也少了績效反饋環節);而績效管理的關鍵要點——管理層與員工(逐層分解)共同制定關鍵績效指標(KPI)與績效標準后,需要在績效實施的環節通過周報與例會,進行績效計劃檢查與控制,以保障在一定的時間節點,幫助部門與員工共同完成指標;這樣的話,一方面能夠促進整體目標的完成,另一方面也能在指標實施的過程中發現問題與解決問題,而不是到了時間節點一考了之。到那時指標未完成已經既成事實,這種忙于救火與亡羊補牢往往為時過晚。那時企業無論扣多少工資,也難以改變指標未完成的現實。
我們再看績效反饋這一環節----這也是眾多企業在績效管理環節上容易忽視的管理要點。企業與員工雙贏一方面體現在企業經營目標的完成,同時也體現在員工(包括管理人員)各方面能力的提升----這就需要在實施績效管理的過程中,尤其在未能完成績效指標的考核中找出原因,尤其是員工在態度能力上因素,幫助其提高。我們可以看一下眾所周知的平衡計分卡中的四個維度:財務、客戶、內部管理與學習與發展。其中學習與發展這一維度是平衡計分卡中四個維度的基礎,支撐著以上三個維度----也就是說,只有員工(包括管理人員)各方面的能力有所不斷提升,企業的發展才會有所保障。
為此,企業需要實現經營目標,企業需要不斷發展,必須要“從績效考核走向績效管理”,還原于績效管理一個完整的管理系統——真正發揮其相應的作用——使企業員工不斷取得雙贏,這才是企業管理的秘訣所在。
余曉榮
2014年10月23日
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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