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	第一章 《論語(yǔ)》中的育兒智慧
	1、言必行,行必果。——誠(chéng)信是做人的根本
	2、小不忍,則亂大謀。——告訴孩子,忍耐也是一種大智慧
	3、逝者如斯夫!不舍晝夜。——讓孩子學(xué)會(huì)有效利用時(shí)間
	4、知之為知之,不知為不知,是知也。——培養(yǎng)孩子實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度
	5、見(jiàn)小利則大事不成。——告誡孩子不要貪圖小便宜
	6、君子求諸己,小人求諸人。——培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,不要凡事求助別人
	7、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣
	8、益者三友,損者三友。——讓孩子掌握交友之道
	9、三人行,必有我?guī)熝伞!尯⒆与S時(shí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處
	10、過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。——讓孩子勇于改正錯(cuò)誤
	11、子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我。——讓孩子杜絕自以為是
	12、成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。——不要抓住孩子的錯(cuò)誤不放
	13、不患無(wú)位,患所以立。——注重孩子能力的培養(yǎng)
	14、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——給孩子一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法
	15、入則孝,出則悌。——培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼的習(xí)慣
	16、不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言;不學(xué)禮,無(wú)以立。——讓孩子將治學(xué)與修身統(tǒng)一起來(lái)
	
第二章 《孟子》中的育兒智慧
	1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——讓孩子擁有一顆愛(ài)心
	2、不以規(guī)矩,不能成方圓。——給孩子立規(guī)矩
	3、得道者多助,失道者寡助。——告訴孩子以誠(chéng)待人,必然會(huì)有很多朋友
	4、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。——運(yùn)用好挫折教育
	5、盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》。——教導(dǎo)孩子多了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和人生
	6、有為者辟若掘井,掘井九仞而不及泉,猶為棄井也。——培養(yǎng)孩子持之以恒的做事品質(zhì)
	7、心之官則思,思則得之,不思則不得也。——讓孩子學(xué)會(huì)思考
	8、禍福無(wú)不自己求之者——增強(qiáng)孩子的獨(dú)立能力
	9、君子之至于道也,不成章不達(dá)。——學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)
	10、今夫弈之為數(shù),小數(shù)也;不專(zhuān)心致志,則不得也。——培養(yǎng)孩子專(zhuān)心為學(xué)
	11、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。——培養(yǎng)孩子的自信心,絕不自暴自棄。
	
第三章 《道德經(jīng)》中的育兒智慧
	1、上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。——與人為善是父母給孩子上的第一課
	2、知者不言,言者不知。——從小培養(yǎng)孩子的說(shuō)話(huà)藝術(shù)
	3、開(kāi)其兌,濟(jì)其事,終身不救。——教孩子按理做事,拋棄固執(zhí)。
	4、用其光,復(fù)歸其明,無(wú)遺身殃,是謂襲常。——讓孩子看到錯(cuò)誤,自覺(jué)改正。
	5、慎終如始,則無(wú)敗事。——培養(yǎng)孩子始終如一的做事原則
	6、圣人處無(wú)為之事,行不言之教。——父母不要說(shuō)得太多,重在言傳身教。
	7、千里之行,始于足下。——告訴孩子慢慢積累才能成功
	8、天之道,損有余而補(bǔ)不足。——讓孩子學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短
	9、含德之厚,比于赤子。——德育要從小抓起
	10、大丈夫處其厚,不居其薄。——培養(yǎng)孩子厚道為人的品質(zhì)
	11、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。——告訴孩子細(xì)節(jié)決定成敗
	
第四章 《莊子》中的育兒智慧
	1、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。——教育要使孩子內(nèi)心有所觸動(dòng)
	2、人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也。——“傻”孩子往往也會(huì)有大出息
	3、子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)。——站在孩子的高度看世界
	4、不以物挫志——讓孩子學(xué)會(huì)玩
	5、天地一指也,萬(wàn)物一馬也。——讓孩子的胸懷寬廣些
	6、凡人心險(xiǎn)于山川,難于知天。——提高孩子辨別善惡的能力
	7、魚(yú)相忘乎江湖,人相忘乎道術(shù)。——多給孩子自由的空間
	8、物無(wú)非彼,物無(wú)非是。自彼則不見(jiàn),自知?jiǎng)t知之。——換個(gè)角度看孩子
	9、立不教,坐不議;虛而往,實(shí)而歸。——學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
	10、彼非所明而明之,故以堅(jiān)白之昧終。——讓孩子拋開(kāi)功利性學(xué)習(xí)
	11、安時(shí)而處順,哀樂(lè)不能入也。——讓孩子有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)
	
第五章 《弟子規(guī)》中的育兒智慧
	1、財(cái)物輕,怨何生;言語(yǔ)忍,忿自泯。——錘煉孩子寬容大度,不斤斤計(jì)較的品質(zhì)。
	2、父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。——讓孩子能夠理解父母的良苦用心
	3、稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。——讓孩子在長(zhǎng)輩面前學(xué)會(huì)謙虛有禮
	4、衣貴潔,不貴華;上循分,下稱(chēng)家。——讓孩子學(xué)會(huì)穿戴整齊,不要因攀比一味講究名牌。
	5、年方少,勿飲酒;飲酒醉,最為丑。——不要讓孩子養(yǎng)成酗酒的壞習(xí)慣
	6、事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。——培養(yǎng)孩子事前做計(jì)劃、知難而進(jìn)的作風(fēng)。
	7、聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻。——讓孩子學(xué)會(huì)接納別人的友善批評(píng)
	8、己有能,勿自私;人所能,勿輕訾。——讓孩子拋棄嫉妒
	9、凡取與,貴分曉;與宜多,取宜少。——讓孩子學(xué)會(huì)付出
	10、讀書(shū)法,有三到;心眼口,信皆要。——讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
	11、對(duì)飲食,勿撿擇;食適可,勿過(guò)則。——讓孩子從小養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣
	
第六章 《易經(jīng)》中的育兒智慧
	1、天行健,君子以自強(qiáng)不息。——讓孩子自強(qiáng)不息,勇敢而堅(jiān)定的走向未來(lái)
	2、迷復(fù),兇,有災(zāi)眚。——定要讓孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤
	3、和兌,吉——教會(huì)孩子和善待人。
	4、君子以作事謀始——告誡孩子禍從口出
	5、履:履虎尾,不咥人。——教育孩子做事不要太冒失
	6、日中則昃,月滿(mǎn)則虧。——減去孩子驕傲的羽翼
	7、君子以行過(guò)乎恭,喪過(guò)乎哀,用過(guò)乎儉。——教育孩子看到自己的不足
	8、無(wú)妄:元亨,利貞。——不讓孩子太任性
	9、君子以懲忿窒欲——消除孩子的叛逆情緒
	10、王假有家,交相愛(ài)也——教育要關(guān)愛(ài)與嚴(yán)厲相結(jié)合
	11、有孚,威如,終吉。——威嚴(yán)和信賴(lài)不可少
	12、威如之吉,反身之謂也。——父母必須以身作則
	13、易則易知,簡(jiǎn)則易從。——說(shuō)教不要太啰嗦
	
第七章 《墨子》中的育兒智慧
	1、古之善者則誅之,今之善者則作之,欲善之益多也。——注重對(duì)孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
	2、賴(lài)其力者生,不賴(lài)其力者不生。——培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣
	3、志不強(qiáng)者智不達(dá)——打造孩子的意志力
	4、執(zhí)其規(guī)矩,以度天下之方圜。——讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣
	5、無(wú)言而不信,不德而不報(bào),投我以桃,報(bào)之以李。——讓孩子學(xué)會(huì)感恩
	6、君子不鏡于水而鏡于人——善于用榜樣教育孩子
	7、染于蒼則蒼,染于黃則黃。——父母是孩子的第一任老師
	8、天下從事者,不可以無(wú)法儀。——讓孩子有個(gè)目標(biāo)
	9、儉節(jié)則昌,淫佚則亡。——讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的品質(zhì)
	10、名不可簡(jiǎn)而成也,譽(yù)不可巧而立也,君子以身戴行者也。——教育孩子不怕吃苦,身體力行。
	
第八章 《荀子》中的育兒智慧
	1、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。——讓孩子從小事做起
	2、禮者,所以正身也。——讓孩子懂得為人處世的禮數(shù)
	3、知慮漸深,則一之以易良;勇敢猛戾,則輔之以道順。——不同性格的孩子用不同的方法教育
	4、良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不談?wù)坶啿皇小!逃⒆诱_看待失落
	5、積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命。——讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
	6、君子博學(xué)而日參醒乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。——孩子的聰明是后天培養(yǎng)的
	7、人能群——讓孩子學(xué)會(huì)與人協(xié)作
	8、蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。——讓孩子遠(yuǎn)離“壞”朋友