企業競爭力：學習速度一定要大于環境變化的速度
發布日期：2015-10-20瀏覽：2052
要保持競爭力和靈活性，企業的員工必須具備相應的技能來高效完成工作。這在人才短缺顯而易見的當今經濟環境中卻成為一大挑戰。根據麥肯錫全球研究所的報告顯示，“到2020年，全球勞動力市場對受過高等教育的人才需求將面臨3800萬人~4000萬人的缺口”。
盡管從外部招聘可以解決企業用人的一部分挑戰、豐富企業的思維，但企業用內部培養的方式培養起來的人才才是主流。世界上那些偉大的公司，比如GE、P&G都是通過內部的人才培養，來延續和發展企業文化、提升企業競爭力。換言之，如果一個企業特別是高層管理者、重要職位都是靠外部招聘，會從一定程度上造成企業文化的混亂，這便對企業的學習力提出挑戰——即，如何營造一個持續學習、積極參與的學習氛圍，構建一個學習型組織，讓員工可以得到充分的培訓與成長，從而夯實企業的基礎和加強企業的競爭力。
尤其對今天的中國企業而言，隨著進入經濟的“新常態”，企業的競爭日益深入，需要企業以更快的速度和姿勢適應新的環境，能讓企業跟上環境變化速度的便是學習的速度——正如1981年英國關系學家雷格·瑞文斯說過的，“一個生物體想獲得生存和發展，它的學習速度必須大于等于環境變化的速度。”
學習型企業的外在表現
我們認為，學習型組織是知識管理成熟度模型(如圖)里第五階段的公司，也是處于最高階段的公司。這種學習型組織意味著學習已變成核心競爭力的一部分，學習也與公司的戰略密切結合，并且整個組織的學習能力已成為該組織有別于其他組織的特點。這樣的學習型組織有很多，比如Cognizant，它在2013年被美國的ASTD(美國培訓與發展協會)評為全球最佳學習型組織之一。他們在全球約有17萬人，全公司平均一年要學習1700萬個小時以上，從CEO到最底層的員工，平均每人達到100小時的學時。這種強大的學習能力使得員工在提供IT服務的過程中能得到發展，這種能力也成為區別于其他競爭對手和同行的法寶，也是他們核心競爭力的一部分。
我們看到那些學習力強的組織，即那些學習型組織他們在以下幾點表現得格外突出：
文化的繼承性。這些學習力強的公司，其內部優秀精華的學習文化、企業文化、管理體系都能得到很好的傳承，比如中國的聯想、華為等公司，不會因為CEO或者董事長的變化而讓公司受到影響。
變革管理的能力。面對新的變革浪潮，學習型組織會滿腔熱情地去擁抱這種新的變化，并且讓這種變化跟公司的業務密切結合，以保證在新的時代條件下不落后。通過提高組織里人員的績效來提升組織的績效。經過我們的調查發現，有強大學習文化的組織績效大大領先于同行：先入市場的可能性比競爭對手高出46%、員工生產率高出競爭對手 37%、滿足未來需求的充分準備度比競爭對手高出58%。
盡管從外部招聘可以解決企業用人的一部分挑戰、豐富企業的思維，但企業用內部培養的方式培養起來的人才才是主流。世界上那些偉大的公司，比如GE、P&G都是通過內部的人才培養，來延續和發展企業文化、提升企業競爭力。換言之，如果一個企業特別是高層管理者、重要職位都是靠外部招聘，會從一定程度上造成企業文化的混亂，這便對企業的學習力提出挑戰——即，如何營造一個持續學習、積極參與的學習氛圍，構建一個學習型組織，讓員工可以得到充分的培訓與成長，從而夯實企業的基礎和加強企業的競爭力。
尤其對今天的中國企業而言，隨著進入經濟的“新常態”，企業的競爭日益深入，需要企業以更快的速度和姿勢適應新的環境，能讓企業跟上環境變化速度的便是學習的速度——正如1981年英國關系學家雷格·瑞文斯說過的，“一個生物體想獲得生存和發展，它的學習速度必須大于等于環境變化的速度。”
學習型企業的外在表現
我們認為，學習型組織是知識管理成熟度模型(如圖)里第五階段的公司，也是處于最高階段的公司。這種學習型組織意味著學習已變成核心競爭力的一部分，學習也與公司的戰略密切結合，并且整個組織的學習能力已成為該組織有別于其他組織的特點。這樣的學習型組織有很多，比如Cognizant，它在2013年被美國的ASTD(美國培訓與發展協會)評為全球最佳學習型組織之一。他們在全球約有17萬人，全公司平均一年要學習1700萬個小時以上，從CEO到最底層的員工，平均每人達到100小時的學時。這種強大的學習能力使得員工在提供IT服務的過程中能得到發展，這種能力也成為區別于其他競爭對手和同行的法寶，也是他們核心競爭力的一部分。
我們看到那些學習力強的組織，即那些學習型組織他們在以下幾點表現得格外突出：
文化的繼承性。這些學習力強的公司，其內部優秀精華的學習文化、企業文化、管理體系都能得到很好的傳承，比如中國的聯想、華為等公司，不會因為CEO或者董事長的變化而讓公司受到影響。
變革管理的能力。面對新的變革浪潮，學習型組織會滿腔熱情地去擁抱這種新的變化，并且讓這種變化跟公司的業務密切結合，以保證在新的時代條件下不落后。通過提高組織里人員的績效來提升組織的績效。經過我們的調查發現，有強大學習文化的組織績效大大領先于同行：先入市場的可能性比競爭對手高出46%、員工生產率高出競爭對手 37%、滿足未來需求的充分準備度比競爭對手高出58%。
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