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2015-08-12...查看詳情>> 一、項目介紹 1.介紹項目內容，本項目是競爭類項目，將由各隊領袖帶領自己的隊伍完成4-8輪任務的挑戰，每一輪各隊成績最差的小組將由本隊領袖承擔相應的責任。 2.項目任務是相同的，就是各隊報數（從1至50進行報數）或穿越繩圈，以各隊全部完成的時間作為成績。 二、準備要求 密封效果好的場地（隔音、隔光，有窗簾，有地毯，暖色燈光可調控），道具（手電、口哨、秒表、白板、筆、音樂）。 三、比賽規則 1.領袖只負責建設團隊，所有隊員參加報數比賽。 2.最先報完數或最先全部穿過繩圈的隊為贏家。 3.各隊比賽的順序，由各隊領袖抽簽決定。 4.報數環節：誤報、漏報、錯報、搶報各隊都必須重新開始報數，計時不斷。 5.輸家隊長接受相應的懲罰，男做府臥撐：10、20、40、80、160、200、280、380次，女做深蹲起：10、20、40、80、160、200、280、380次，裁判兩隊成績出來后宣布的比賽結果為最終結果。 6.報數環節：一方比賽時，其他各方任何人必須保持安靜，任何一組有人講話都將直接判輸，其他隊不用再比賽；穿越繩圈環節：兩隊PK比賽時，其他各組不可以干擾。 7.在領袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發出任何聲音如：笑聲，私底下交談，其隊長當下必須接受懲罰，加多十個俯臥撐。 四、選領袖與建設團隊 1.每隊競爭隊長（領袖）一名，并向隊員表示你的誠意、信心，取得擁護。 2.領袖要求：強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標——贏；豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態；超強的行動力。 3.領袖宣誓，隊員宣誓。 五、體驗時刻（略） 六、項目回顧 體驗溝通，團隊合作，信息共享，創新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統整合團隊。 1、目標管理 2、溝通 3、PDCA的流程管理 4、領導力 5、團隊結構 6、高效團隊 7、執行力 8、感恩 9、心態
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2015-08-12...查看詳情>> 一、項目概述 1、項目名稱：唐圖 2、項目類別：室內/場地 3、學員人數：不限 4、培訓場地：最小4*4=16平米（室內版） 5、培訓器材： 電腦、投影儀、無線話筒、白板筆和紙、桌椅。 每組3-6把椅子，按照下圖位置擺好。每個組之間距離1.5米，實際上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。 1 6 2 7 5 3 4 五種顏色的唐圖，共7*5=35塊。 任務書一至七各一張，共7張。 圖一至圖七（內容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子）各一張，共7張。（本內容可忽略） 按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好。 二、項目布置 1、把團隊成員分為7個組。 2、把7個組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號。 3、向所有成員宣布：這個項目叫“唐圖”。大家所坐的椅子是不得移動的。在項目進行過程中，所有人的身體不得離開你們所的椅子。所有唐圖和任務書只能由第7組傳遞。你們的任務寫在任務書上，完成任務，會有積分，全隊在規定的40分鐘內，總分達到1000分，團隊才算項目成功。 4、把混在一起的35塊唐圖隨機發給七組，每組5塊。提醒學員在項目中使用唐圖時注意安全，只能手遞手傳遞，嚴禁拋扔。 5、然后將圖一至圖七按順序發給7個組，最后將任務書一至七按順序發給七組。 6、向所有成員宣布：現在項目40分鐘計時開始，請大家遵守規則，注意安全。 三、項目回顧 唐圖項目所涉及的管理知識: 1、目標管理 2、溝通 3、PDCA的流程管理 4、領導力 5、資源配置 6、團隊結構 7、產品戰略 8、高效團隊
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2015-08-12...查看詳情>> 1、分組和分工：每個小組代表一個企業，每組4-6人，進行企業文化建設。分工：公司總裁CEO；財務總監CFO；生產總監；采購總監；營銷總監。 2、流程：每個小組都擁有等同的資金、設備和固定資產。通過用現金為企業作廣告，從市場上贏得訂單，用現金購買原材料入庫和新生產線，投入生產，完工交貨，從客戶手中獲得現金，用現金開發新的產品和新的市場，用現金支付員工工資、稅收等。當資金短缺時可向銀行申請貸款或變賣固定資產。經過4-6年的經營，最終根據每個企業的所有者權益或利潤多少評出優勝企業。
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2015-08-12...查看詳情>> 最早返回大本營的一支探險隊，帶回的金子每磅能兌換100元； 第二支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換90元； 第三支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換85元； 第四支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換80元； 其他返回的各支探險隊，帶回的金子每鎊只能兌換75元。 【項目中部分的實際意義】 探險隊＝經營中的企業；金子＝企業利潤；水和食物＝企業的生產成本；天氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構。
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2015-08-12...查看詳情>> 【上篇】團隊認知（建團隊） 第一講：團隊到底是什么 1、團隊到底是什么 2、團隊與群體的區別 在決策方面 在責任方面 在角色方面 視頻賞識：“狼的團隊” 第二講：團隊構成的要素（1天課時略講） 1、團隊角色分析 2、團隊構成的5P要素 目標（Purpose），人（People），定位（Place），權限（Power），計劃（Plan） 3、團隊的3種類型 體驗式情景游戲：流程管理 第三講：團隊文化建設 1、團隊文化與團隊精神 2、高績效團隊建設的5大要素 3、組織內的1+1變數關系 體驗式情景游戲：萬里長城 案例研討：團隊文化建設的經典實驗 【中篇】團隊管理（管團隊） 第四講：團隊管理與領導藝術 1、什么是團隊領導和管理 很多企業都存在的奇怪現象 團隊管理與領導的關系 情境領導（領導者的行為） 情境領導（被領導者的成熟度） 2、如何管理與領導團隊 人性管理，帶人帶心 嚴肅的愛，推動成長 不要濫用權力 做好團隊時間管理 做好團隊目標管理 做好團隊績效管理 領導是腦 3、如何管理與領導員工 透過性格解析去解決“人”的問題 抓住問題的本質去解決“事”的問題 泛90員工的管理 案例研討：空降兵管理團隊的經典案例 案例研討：商解《西游記》取經團隊 第五講：團隊成員的“選育用留” 1、員工為何不去做 2、培育下屬的理論分析 3、管理者未盡培育下屬之責的原因 4、團隊成員的“選育用留” 5、選（組建比自己高的團隊） 團隊人員的分類（挑選標準） 人員選擇的基本模式 如何衡量個人的核心能力 6、育（授人以漁） 培養核心員工 建立學習型組織 7、用（人盡其能，才盡其用） 用人的3大原則 員工消極情緒的表現 如何面對員工的士氣低落 8、留（留人先留心） 留住人才的5個關鍵點 案例分析：三層溝通與激勵策略 第六講：團隊的發展階段及領導風格 （1天課時略講） 1、團隊的類型與發展曲線 2、第一階段：成立期 如何幫助團隊度過第一階段（挑選團隊成員） 第一階段注意的問題 領導風格（命令型）及其特點 3、第二階段：動蕩期 團隊會有哪些動蕩 如何幫助團隊度過動蕩期（安撫，規范，調整） 領導風格（教練型）及其特點 第二階段注意的問題（要培育下屬） 4、第三階段：穩定期 如何幫助團隊度過第三階段（最重要和最危險的） 領導風格（支持型）及其特點 第三階段注意的問題 5、第四階段：高效期 如何帶領高效期的團隊 領導風格（授權型）及其特點 第四階段注意的問題 6、第五階段：調整期 7、管理者是領頭羊，更要是領頭狼 讓團隊發出最動聽的合唱 視頻賞識：《快樂的魚市》 體驗式情景游戲：顛倒乾坤 案例研討：螃蟹效應和俄羅斯套娃現象 案例研討：透析目前企業存在的各種留人與溜人現象 【下篇】團隊高效（用團隊） （1天課時略講） 第七講：如何打造溝通型團隊 1、溝通的基本認知 溝通的3大環節 溝通的4大原則 溝通漏斗 傾聽的4大病癥 2、溝通中說的技巧 溝通時語言使用技巧 說服他人的2個經典句型 3、超級實用的3個溝通定律 4、與各個層級如何溝通 5、跨部門溝通的3個本質問題 6、高績效團隊溝通的5大行為要點 5種反應模式的意圖維度 團隊沖突的產生原因 沖突與績效的關系 體驗式情景游戲：掰腕子 案例研討：話要這樣說 第八講：如何打造高效執行型團隊 1、執行力的重要性 從5項工作范疇看執行力 從2大資源分配看執行力 從1個競爭力的高度看執行力 2、執行力到底是什么 3、執行力的特征 4、團隊執行力低下的10種表現與對應策略 拖拉 死板 反復 推諉 光說不做 不善始善終 惰性 無事生非 工作不細，做不到位 “三胡”現象 視頻賞識《亮劍》 體驗式情景游戲：傳數字 案例研討：彈性授權制度 案例研討：客戶投訴了 第九講：打造職業化型團隊 （僅2天課時講） 1、職業化認知 到底什么是職業化 職業化的“核心文化”和“基本要求” 職業化團隊的工作形象：看起來像那一行的人 2、職業化團隊的工作態度 用心把事情做好 讓客戶滿意，承擔責任，激情工作，凡事感恩 3、職業化團隊的工作道德 對一個品牌信譽的堅持 忠誠敬業，寬容理解，制度第一 4、職業化團隊的工作技能 像個做事的樣子 制定清晰的職業目標 創新超越，團隊合作 視頻賞析：“人這一輩子” 案例研討：奔馳團隊是如何塑造團隊職業化素養和心態的
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